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교육목표

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교육목표

과학기술정책의 업그레이드를 통한
지속 가능한 국가 경쟁력의 확보

S&T-Based Policy Capacity
Emerging Technology Understanding Ability
Futuristic Problem Sloving and Analytical Capability

공공문제에 대한 깊은 통찰력을 지닌
“ 과학기술분야정책 의사결정 전문가 양성 ”

  • 1. 실전형 교과 과정 구축
    • - 직무 및 사례 기반의 실무 지향적 교육 추구
    • - 디지털 혁신 리더 양성
  • 2. 이론과 실전에 능통한 전무 교수 확보
    • - 글로벌 트렌드 학습체계 구현
    • - 과학기술정책 영역에 참여하고 있는 겸임교수 확보
    • - 글로벌 연구 및 교수법 교류 체계 구축
  • 3. 맞춤 네트웍형 지원 인프라 구축
    • - 글로벌 트랜드의 경험과 정보공유 가능한 네트웍 구축
    • - 통합 연계된 평생 지원체계 구축
    • - 개발도상국 정부의 과학기술정책 담당자 유치하여 글로벌 네트워크를 보다 충실화

맞춤화(Customization) > 개방화(Openness) > 협엽화(Collaboration)

  • - 이론과 분석적 역량의 기반을 넘어 철저한 정책문제 해결 지향적 교육
  • - 한양대의 보유 자원과 특 · 장점을 활용한 공학기반의 프로그램 추진
  • - 국내외 과학기술정책계, 교육기관 및 연구소, 해외 과학기술 정책 당국과의 전략적 제휴 및 협력체제 활용
  • - 신과학기술, 거대과학기술, 융합과학기술에 기반한 미래적 이슈를 지향한 교육체계 활용
  • - 과학기술정책이 특이성과 보편성을 동시에 주목하는 과학기술정책이론의 개발과 검증